Aktualności

Klasa 5 miała dziś przyjemność (31.03.2022 r.) uczestniczyć w zajęciach z języka hiszpańskiego zorganizowanych przez uczniów liceum im. Ks. Sajny w Górze Kalwarii. Uczniowie liceum pod kierunkiem Pani Anety Wrochny odwiedzili naszą szkołę i przeprowadzili zajęcia, które zakończyły się konkursem wiedzy z języka hiszpańskiego. Laureatami konkursu została Amelia Brzostowicz i Ewa Pisarczyk. Wszystkim uczniom dziękujemy za wspólną zabawę

Od wielu lat nasza szkoła bierze aktywny udział w akcji Góra Grosza, nie mogło być inaczej również w tym roku. Akcja ta organizowana jest przez Towarzystwo Nasz Dom.

Uczniowie naszej szkoły razem z nauczycielami aktywnie uczestniczyli w akcji Góra Grosza. Wśród zbierających ,,grosze'' nie mogło zabraknąć naszych najmłodszych uczniów - czyli klasy 0. Oszczędzamy, ale i pomagamy innym. W tym roku zebraliśmy : 648,60 zł. Dziękujemy!

SPRAWOZDANIE Z GMINNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO
„STROIK WIELKANOCNY”

Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego.

Konkurs adresowany był do wszystkich dzieci z klas I-VIII szkół podstawowych naszej gminy, którzy w sposób twórczy mogli zaprezentować  swoje pomysły, techniki oraz formy ozdobienia zgodnie z regulaminem konkursu.

Termin składania prac upłynął 25.03.2022r. Konkurs przebiegał w następujących kategoriach

Kategoria A – stroik w formie przestrzennej- wiszący

• Wielkość poszczególnych elementów dowolna, długość stroika od 50-80cm – praca wykonana samodzielnie przez dziecko
• Każdy stroik powinien posiadać zawieszkę ułatwiającą wyeksponowanie prac
• Każda szkoła może przesłać 5 prac opisanych z tyłu metryczką (w załączniku)

Kategoria B – stroik w formie przestrzennej – stojącej

• Wielkość poszczególnych elementów dowolna, wielkość stroika (20-50cm) – praca wykonana samodzielnie przez dziecko
• – praca wykonana samodzielnie
• Każda szkoła może przesłać 5 prac opisanych z tyłu metryczką (w załączniku)

TECHNIKA – dowolna ,większość elementów wykonanych własnoręcznie, a każdą z prac obowiązywał wymóg podpisu na odwrocie (imię i nazwisko, klasa, szkoła).

Uczniowie byli oceniani w 2 kategoriach wiekowych:

• • Uczniowie klas I-III – kategoria A i B
  • Uczniowie klas IV-VIII – kategoria A i B

Konkurs miał na celu popularyzowania oraz kultywowania tradycji i zwyczajów wielkanocnych, rozbudzania inwencji twórczej dzieci i młodzieży, stworzenia okazji do zaprezentowania własnych pomysłów, technik oraz form zdobienia.

Na konkurs wpłynęło 26 prac.

Wyniki konkursu:

Kategoria B kl I-III

1. Szkoła Podstawowa w Czachówku– Natalia Dudzik, Kornelia Romanowska
2. Szkoła Podstawowa w Czachówku – Alicja Chmielewska, Katarzyna Jabłońska
3. Szkoła Podstawowa w Czachówku – Józef Hulanicki

Kategoria A IV-VII

1. Szkoła Podstawowa w Coniewie – Hanna Zielińska
2. Szkoła Podstawowa w Czachówku – Paweł Pacholski
3. Szkoła Podstawowa w Coniewie– Małgorzata Wożniak

Kategoria B: IV-VII

1. Szkoła Podstawowa w Coniewie  -Patrycja Jarosz
2. Szkoła Podstawowa w Coniewie– Julia Mróz
3. Szkoła Podstawowa w Czachówku – Alicja Skrzypczak

Wyróżnienia:

Szkoła Podstawowa w Coniewie – Nikola Król

Tworzenie muzyki i programowanie dzieli tylko niewielki krok. Na zajęciach informatyki, w ramach projektu #Superkoderzy #CyfrowiDJe poznajemy aplikacje służące muzycznej twórczości, piszemy własne kody dźwiękowe a nawet próbujemy wydobywać muzykę z owoców. Dzięki zewnętrznemu kontrolerowi Makey Makey tworzyliśmy owocowo-muzyczne instalacje. Mieliśmy okazję poznać kilka zasad fizyki m.in. Co to są przewodniki oraz obwody zamknięte. Było przy tym mnóstwo zabawy! Bo nauka przez zabawę jest najlepsza

Szkolne obchody Dnia Bezpiecznego Internetu

8.02 - 04.03.2022 r.

W tym roku Dzień Bezpiecznego Internetu 2022 r. obchodzony był 8 lutego. My po raz drugi w ramach jego obchodów przystąpiliśmy do kampanii społecznej organizowanej przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI).  Zgłosiliśmy wiele inicjatyw  mających na celu przede wszystkim propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocją pozytywnego wykorzystywania Internetu.

W naszej szkole w ramach obchodów DBI  do końca lutego 2022 r. we wszystkich klasach odbywały się zajęcia edukacyjne w formie pogadanek, prezentacji, filmów na lekcji informatyki. Przeprowadzony został konkurs informatyczny  „Działajmy razem” na najciekawszy plakat oraz kalendarz pod hasłem: „Dzień Bezpiecznego Internetu” w dwóch kategoriach wiekowych (klasy I-III i kl. IV-VI).  W klasach IV- VI za najbardziej wartościowe kalendarze jury uznało pracę:

1. Marty Banasiak z klasy VII – I miejsce
2. Wojciecha Chmielewskiego z klasy VII – I miejsce
3. Anny Janiec z klasy VII – II miejsce
4. Julii Banasiak z klasy V – III miejsce

Na wyróżnienie zasłużyli:

1. Szymon Miller z klasy IV
2. Barbara Chmielewska z  klasy IV

W klasach I – III przyznano następujące miejsca:

1. Gaja Szatkowska– klasa II – I miejsce
2. Antoni Szymborski - klasa III – II miejsce
3. Kornelia Romanowska z klasy I – III miejsce

Wyróżniono:

1. Zofia Afek- klasa II
2. Maria Niezgoda - klasa II
3. Karol Jabłoński - klasa II

Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe pozyskane z biura promocji Gminy Góra Kalwaria.

W ramach obchodów DBI w naszej szkole uczniowie mogli również sprawdzić swoją wiedzę wypełniając quizy o bezpieczeństwie w sieci. Wśród starszych uczniów został przeprowadzony na lekcjach informatyki test wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w sieci, który wszyscy zaliczyli z dobrymi, bardzo dobrymi lub celującymi wynikami. Zarówno uczniowie jak też rodzice mogli zapoznać się z ciekawymi informacjami umieszczonymi w szkole – gazetka tematyczna, na stronie internetowej oraz szkolnym FB. Popularyzowane były również konferencje tematyczne organizowane między innymi przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI). Uczniowie klas I -  III realizowali zadania z Misji z sieciaków.pl i pokonywali kolejne etapu kursu „Bezpieczny Internet”.

Mamy nadzieję, że podjęte działania uświadomią nam wszystkim, że we współczesnym świecie musimy korzystać z  możliwości technologicznych dla wspierania edukacji dzieci i młodzieży oraz ich twórczego rozwoju, ale trzeba ciągle pamiętać o tym, w jaki sposób to robić, aby było dobre i bezpieczne!

Osoba odpowiedzialna za zorganizowanie i przeprowadzenie szkolnych obchodów DBI: Anna Chmielewska

REGULAMIN SZKOLNEGO LOGOPEDYCZNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO - ,,ŁAMAŃCE JĘZYKOWE”

Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy, który przypada 6 marca organizowany jest w naszej szkole Logopedyczny Konkurs Plastyczny.

Cele konkursu:

• propagowanie poprawnej wymowy,
• kształtowanie wrażliwości i uwagi słuchowej,
• inspiracja do zabawy słowem,
• pobudzanie wyobraźni i plastycznej aktywności twórczej dzieci.

Zasady uczestnictwa:

1. Konkurs adresowany jest do dzieci uczęszczających na terapię logopedyczną.
2. Uczeń samodzielnie przygotowuje pracę plastyczną dowolną techniką (kredki, pastele, farby, wycinanka, wydzieranka, collage itd.), na której zapisuje wybrany łamaniec językowy z podanego zestawu (załącznik 1) lub inny, który zna.
3. Praca może być wykonana w formie rysunku, komiksu, plakatu, książeczki itd. – pasująca do wybranego łamańca językowego według inwencji ucznia.
4. W klasach 0-1 dopuszczalna jest pomoc rodziców w zapisaniu łamańca językowego, ale nie ilustrowanie.
5. Każda praca powinna zawierać metryczkę z tyłu pracy, wypisaną drukowanymi literami, na której znajdą się: imię i nazwisko dziecka, wiek, klasa.
6. Komisja wybierze najciekawsze prace w dwóch kategoriach wiekowych:

• oddział przedszkolny i klasa I,
• klasy II – III i kl. VI.

1. Komisja konkursowa oceniać będzie:

• zgodność z tematem,
• pomysłowość,
• staranność wykonania,
• wrażenia artystyczne.

1. Decyzja komisji jest ostateczna i nieodwołalna.
2. Termin przyjmowania prac – do 3 marca 2022 r.
3. Pracę należy dostarczyć do szkolnego logopedy.

Organizator: Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Czachówku

Załącznik nr 1

• Czarna krowa w kropki bordo żuła trawę kręcąc mordą.
• Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.
• W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie.
• Czy rak trzyma w szczypcach strzęp szczawiu czy trzy części trzciny?
• Stół z powyłamywanymi nogami.
• I wespół w zespół, by żądz moc móc zmóc.
• W czasie suszy szosą suchą szedł Sasza szamiąc suchy szaszłyk.
• Wylaminowana i wyemaliowana iluminacja.
• Z rozentuzjazmowanego tłumu wyindywidualizował się niezidentyfikowany prestidigitator, który wyimaginował sobie samounicestwienie.
• Wpadł ptak do wytapetowanego pokoju.
• Czy się Czesi cieszą, że się Czesio czesze?
• Gdy Pomorze nie pomoże, to pomoże może morze, a gdy morze nie pomoże to pomoże może las.
• Strzelec strzałkowski wystrzelił nie celując, lecz strzaskał gałąź nie ustrzeliwszy cietrzewia.
• Na półce stoją butelki oetykietkowane i nieoetykietkowane.
• Nie pieprz Pietrze wieprza pieprzem, bo przepieprzysz wieprza pieprzem.
• Na wyrewolwerowanym wzgórzu przy wyrewolwerowanym rewolwerowcu leży wyrewolwerowany rewolwer wyrewolwerowanego rewolwerowca.
• Pchła pchłę pchła, pchła przez pchłę płakała, że pchła pchłę pchała.
• Baba bada baobaby. Baba dba o oba baobaby.
• Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie, w szczękach chrząszcza trzeszczy miąższ, czcza szczypawka czka w Szczecinie, chrząszcza szczudłem przechrzcił wąż, strząsa skrzydła z dżdżu, a trzmiel w puszczy, tuż przy Pszczynie, straszny wszczyna szum. (autor: Czesław Kruszewski)
• Kurkiem kranu kręci kruk, kroplą tranu brudząc bruk, a przy kranie, robiąc pranie, królik gra na fortepianie.
• Cóż potrzeba strzelcowi do zestrzelenia cietrzewia drzemiącego w dżdżysty dzień na strzelistym drzewie.
• Jeszcze deszcze chłoszczą leszcze, jeszcze leszcze pieszczą kleszcze!
• Chodzi, przychodzi, a gdy ona zachodzi, to on odchodzi, bo nie o to chodzi…
• Drabina z powyłamywanymi szczeblami
• Dżdżystym rankiem gżegżółki i piegże, zamiast wziąć się za dżdżownice, nażarły się na czczo miąższu rzeżuchy i rzędem rzygały do rozżarzonej brytfanny.
• Gadki Agatki – zagadki dla tatki
• Na peronie w Poroninie pchła pląsała po pianinie. Przytupnęła, podskoczyła i pianino przewróciła.
• Cesarz czesał włosy cesarzowej, cesarzowa czesała włosy cesarza.
• Dom z powybijanymi oknami.
• Kra krę mija. Lis ma norę kret ma ryja. Idę i nos trę. Omijam tę krę. Nie idę tym torem, bo tu lis ma norę.

• Leży Jerzy na wieży i nie wierzy, że na drugiej wieży leży drugi Jerzy.
  Leży Jerzy na wieży i nie wierzy, że leży na wieży.
  Leży Jerzy obok wieży i nie wierzy, że na wieży jeszcze jeden leży Jerzy.
  Leży Jerzy koło wieży i nie wierzy, że na wieży leży gniazdo nietoperzy.

• Bzyczy bzyg znad Bzury zbzikowane bzdury,
  bzyczy bzdury, bzdurstwa bzdurzy
  i nad Bzurą w bzach bajdurzy,
  bzyczy bzdury, bzdurnie bzyka,
  bo zbzikował i ma bzika!
  W krzakach rzekł do trznadla trznadel:
  – Możesz mi pożyczyć szpadel?
  Muszę nim przetrzebić chaszcze,
  bo w nich straszą straszne paszcze.
  Odrzekł na to drugi trznadel:
  – Niepotrzebny, trznadlu, szpadel!
  Gdy wytrzeszczysz oczy w chaszczach,
  z krzykiem pierzchnie każda paszcza!
  Autor: Małgorzata Strzałkowska, Trznadle w: Wierszyki łamiące języki

• Turlał goryl po Urlach kolorowe korale,
  rudy góral kartofle tarł na tarce wytrwale.
  Gdy spotkali się w Urlach,
  góral tarł, goryl turlał,
  chociaż sensu nie było w tym wcale.
  Kurkiem kranu kręci kruk,
  kroplą tranu brudząc bruk,
  a przy kranie, robiąc pranie,
  królik gra na fortepianie.
  Autor: Małgorzata Strzałkowska, Królik w: Wierszyki łamiące języki

https://naborp-kandydat.vulcan.net.pl/gorakalwaria/News

Serdeczne gratulacje dla naszej uczennicy klasy VII Anieli Hulanickiej, która zajęła III miejsce w Młodzieżowych Mistrzostwach Kujawsko-Pomorskiego w Brydżu Sportowym 2022, w turnieju indywidualnym w kategorii Młodzik - Dziewczęta.

Brydż sportowy (brydż porównawczy) – to gra karciana, sportowa odmiana gry w brydża , w której wynik osiągnięty w danym rozdaniu jest porównywany z wynikami osiągniętymi przez innych graczy rozgrywających to samo rozdanie z tym samym układem kart. Pozwala to ograniczyć element przypadkowości związany z rozkładem kart na rzecz oceny umiejętności graczy. W przeciwieństwie do brydża towarzyskiego, gra nie toczy się w systemie wielorozdaniowych robrów , lecz każde rozdanie stanowi odrębną całość i jest rozliczane indywidualnie.

https://padlet.com/annachmielewska/enq37273zf249a0i

Regulamin konkursu informatycznego pt. Działajmy razem! organizowanego w ramach Obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu

8 lutego 2022r.  to ważna data w kalendarzu działań na rzecz edukacji w zakresie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie. To właśnie wtedy w około 100 państwach na całym świecie będziemy obchodzić Dzień Bezpiecznego Internetu. Hasłem przewodnim nadchodzącego wydarzenia jest zachęta Działajmy razem! W tym roku szczególną uwagę chcemy skupić na wykorzystaniu potencjału Internetu w promocji tematu bezpieczeństwa on-line, a także promocji korzystania z możliwości technologicznych dla wspierania edukacji dzieci i młodzieży oraz ich twórczego rozwoju.

My po raz drugi w ramach jego obchodów przystąpiliśmy do kampanii społecznej organizowanej przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI).  Zgłosiliśmy wiele inicjatyw  mających na celu przede wszystkim propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocją pozytywnego wykorzystywania Internetu.

Tym razem wszystkich zainteresowanych tematyką bezpieczeństwa w sieci oraz zajmujących się grafiką komputerową, projektowaniem i przygotowaniem ciekawych projektów, publikacji zapraszamy do konkursu graficznego pt. Działajmy Razem!"

Celem konkursu jest zwrócenie uwagi i poszanowanie drugiej osoby, budowanie pozytywnych relacji nie tylko w świecie rzeczywistym, ale także w Internecie, czyli na płaszczyźnie wirtualnej poprzez e-komunikację, e-czaty, e-naukę i e-rozrywkę itp. Także angażowanie się w promowanie pozytywnych zastosowań Internetu, poprzez promocję tolerancji oraz tworzenie kultury zrozumienia. Uczniowie klas IV-VII mają za zadanie zaprojektować kalendarz jednostronny, a uczniowie klas I-III przygotować grafikę lub plakat, który odwoływać się będzie do hasła tegorocznej kampanii i tytułu tego konkursu.

Cele konkursu:

•  rozwijanie umiejętności posługiwania się technologią informacyjną, komputerową, oprogramowaniem graficznym, rozbudzanie zainteresowań informatycznych;
• szerzenie idei bezpiecznej pracy w Internecie oraz wyrabianie odpowiednich nawyków;
•  zachęcanie do wspólnej, edukacyjnej zabawy, jako mądrego sposobu spędzania czasu z komputerem;
• wdrażanie do korzystania z różnorodnych źródeł informacji z poszanowaniem praw autorskich;
• kształtowanie umiejętności selekcji potrzebnych informacji.

Sposób przeprowadzenia konkursu:

Dopuszcza się projekty konkursowe w następujących kategoriach:

1. Kalendarz
2. Grafika
3. Plakat

Należy opracować kalendarz, plakat, grafikę, która będzie nawiązywała do kampanii DBI 2022. Dopuszcza się użycie tekstów, fotografii, grafiki rastrowej lub wektorowej, innych obiektów, ilustracji z poszanowaniem praw autorskich, pobranych z Internetu, oraz możliwość wykorzystania na projekcie logo lub hasła kampanii DBI 2022. Projekt graficzny należy zapisać i złożyć w oryginalnym rozszerzeniu oraz zapisany jako *.jpg lub *.pdf. Inne formaty pliku powinny być uzgodnione z organizatorem konkursu. Wyróżnione prace będą przez organizatorów drukowane i eksponowane na gazetce szkolnej oraz  zamieszczane na szkolnej stronie internetowej i szkolnym FB.

• Jeden uczeń może zgłosić w konkursie tylko jeden projekt.
• Praca musi być wykonana indywidualnie.
• W pracy konkursowej powinny być zawarte informacje o wykorzystywanych materiałach źródłowych oraz o autorach pracy.
• Projekty konkursowe muszą być przejawem oryginalnej twórczości uczestnika i nie mogą naruszać praw osób trzecich, a także norm obyczajowych – w szczególności nie mogą prezentować treści powszechnie uznawanych za wulgarne i obraźliwe, zawierających elementy erotyczne, obsceniczne, obrażające uczucia innych osób, w tym również uczucia religijne, przedstawiających przemoc, treści rasistowskie oraz materiały chronione prawami wyłącznymi lub naruszających prawo do prywatności.
• Każdy autor zgłaszający pracę do konkursu, podpisując się pod swoim dziełem, określa jego autorstwo i oryginalność oraz wyraża poszanowanie praw autorskich w stosunku do wykorzystanych grafik, ilustracji itp. Przygotowane prace konkursowe absolutnie nie mogą stanowić produktów komercyjnych, co zdecydowanie wykluczają Licencje Creative Commons , a wykorzystane zostały zgodnie z oznaczonymi licencjami i regulaminem konkursu w celach edukacyjnych.
• Przesłanie pracy jest jednoznaczne z przekazaniem na rzecz organizatora prawa do nieodpłatnego wykorzystania pracy w celach promocyjnych związanych z konkursem oraz w celach informacyjno-dydaktycznych szkoły.
• Oryginalne pliki logo i hasło kampanii DBI 2022 do pobrania na stronie https://www.saferinternet.pl/dbi/materialy-do-pobrania.html

Miejsce i termin składania prac:

Prace konkursowe należy przesłać Pani Annie Chmielewskiej na adres annachmielewska0@o2.pl do 28 lutego 2022 r.

Kryteria oceny prac:

Powołana i zatwierdzona komisja w skład, której będą wchodzili: dyrektor i nauczyciele naszej szkoły do dnia 4 marca 2022 r. dokona oceny prac konkursowych. Pod uwagę będą brane prace prezentujące temat w sposób interesujący oraz przyciągający uwagę, charakteryzujące się oryginalnym ujęciem tematu.

Oceniana będzie również wizualna strona projektu, techniczna poprawność wykonania, zastosowane efekty związane z obróbką obrazu, tekstu, wybrane techniki plastyczne. Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej oraz na wystawie okolicznościowej. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone i wykorzystane w organizacji kampanii Dzień Bezpiecznego Internetu 2022.

Postanowienia końcowe:

Decyzja komisji oceniającej jest nieodwołalna. Przystępujący do konkursu uczestnik akceptuje postanowienia powyższego regulaminu. Regulamin konkursu i jego wyniki będą dostępne na stronie internetowej szkoły: http://www.spczachowek.edupage.org

https://naborp-kandydat.vulcan.net.pl/gorakalwaria/News

W związku z odnotowanymi w województwie mazowieckim przypadkami wścieklizny wśród zwierząt wolno żyjących oraz domowych, rozpoczęliśmy w ramach zajęć edukacyjnych działania profilaktyczne upowszechniające wiedzę a tym samym podnoszące świadomość dzieci i młodzieży na temat tej choroby. Dzieci zostały zapoznane z ulotkami oraz prezentacją przygotowaną przez Mazowiecki Urząd Wojewódzki w Warszawie, Inspekcję Weterynaryjną oraz Wojewódzką Stację Sanitarno- Epidemiologiczną w Warszawie. Uczniowie zostali dokładnie uświadomieni jak niebezpieczna jest to choroba, jak należy się przed nią chronić, jakie może mieć objawy i skutki.

Kochamy zwierzęta, dbamy o nie bo są naszymi przyjaciółmi. Powinniśmy też zapewnić im bezpieczeństwo i zdrowie a to zapewniają szczepienia .

Za nami X Gminny Festiwal Kolęd i Pastorałek. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu, którzy wspaniale wykonali przygotowane kolędy i pastorałki. Dziękujemy nauczycielom, którzy wyszukują, trenują, wspierają młode talenty. Mieliśmy dzisiaj okazję posłuchać magicznych wykonań, rozpalających jeszcze bardziej w naszych sercach magię świąt. Dziękujemy jak zawsze za wsparcie panu Burmistrzowi Arkadiuszowi Strzyżewskiemu, który wyjątkowo trafnie potrafi zmotywować młodych ludzi do podążania za własnymi marzeniami. Dziękujemy jury, które jak co roku miało przed sobą trudne zadanie. Dziękujemy pracownikom Ośrodka Kultury w Górze Kalwarii, dzięki którym festiwal nie miałby takiego pięknego wyrazu a dzieci komfortu występów. Życzymy wszystkich zdrowych, rodzinnych, pięknych świąt Bożego Narodzenia i zapraszamy do zapoznania się z wynikami dzisiejszego konkursu.

Protokół z X Gminnego Festiwalu Kolęd i Pastorałek

rok szkolny 2021/2022 

       W dniu 14 grudnia 2021r. w Ośrodku Kultury w Górze Kalwarii odbył się X Gminny  Festiwal Kolęd i Pastorałek.

Laureatów (zdobywców I miejsca) zapraszamy dnia 15 grudnia 2021r. o godz.17:00 na Gminną Wigilię, podczas której zaprezentują się  z przygotowaną kolędą.

Jury w składzie:

Emilia Lubańska –Jóźwiak, Christian Broniarz oraz Marcin Tyma  przyznali  następujące miejsca:

Kategoria: soliści  klasa I-III

I miejsce – Maria Niezgoda - SP Czachówek  „Mario, czy Ty wiesz?”

II miejsce – Wiktoria Miszewska – SP Dobiesz „ Z narodzenia Pana”

III miejsce – Dorota Orlińska – SP Kąty „Kolęda dla nieobecnych”

Kategoria: soliści kl. I-III z własnym akompaniamentem:

I miejsce – Maksymilian Bonder – SP Czaplinek „Dzisiaj w Betlejem”

II miejsce – Natalia Sieradzka – SP Czachówek „Bóg się rodzi”

III miejsce – Oliwia Steller – SP nr 2 Góra Kalwaria „Dzień jeden w roku”

Kategoria: zespoły klas I – III

I miejsce – Hanna Gielmuda,  Blanka Dembowska, Aleksandra Kozicka, Filip                              Szczygieł – SP Czersk „Od serca do ucha”

II miejsce – Kowalczyk Gabriela, Łepecka Emilia, Orlińska Katarzyna – SP Kąty     „Przybieżeli do Betlejem”

II miejsce – Laura Rybicka, Blanka Kozłowska, Natalia Bakuła, Adrianna Walencik – SP nr 1 Góra Kalwaria „Jezus Malusieńki”

III miejsce – Zuzanna Szczepańska, Amelia Narożniak  - SP nr 2 Góra Kalwaria „Dzisiaj w Betlejem”

Kategoria: soliści klas IV-VI

I miejsce - Szymon Miszkowski  - SP Dobiesz  „Świeć gwiazdeczko, świeć”

II miejsce – Julianna Paczesna – SP Czersk „Lulajże, Jezuniu”

III miejsce – Julia Duraj- SP Coniew „ Lulajże , Jezuniu”

III miejsce – Szymon Osiadacz – SP nr 2 Góra Kalwaria „ A wczora z wieczora”

Kategoria : Soliści klas IV-VI z własnym akompaniamentem:

I miejsce – Blanka Salamon – SP Dobiesz, „Lulajże, Jezuniu”

II miejsce – Mikołaj Hulanicki – SP Czachówek „Jezus Malusieńki”

III miejsce – Maria Pawlak – SP nr 2 Góra Kalwaria „Cicha Noc”

Kategoria: zespoły klas IV-VI

I miejsce- Konrad Gwadera, Franciszek Chachuła – SP Kąty „Przybieżeli do Betlejem”

II miejsce – Sara Zielińska, Julia Olender – SP Czersk „Kto wie?”

III miejsce -  Barbara Chmielewska, Szymon Miller – SP Czachówek „ Pójdźmy wszyscy do stajenki” 

Kategoria: soliści klas VII-VIII

I miejsce – Hanna Zielińska – SP Coniew „Babcia zegar”

II miejsce – Weronika Kołodziej – SP Kąty „Kolęda dla nieobecnych”

III miejsce – Oliwia Durka – SP Czachówek „Maleńka miłość”

Kategoria: soliści klas VII – VIII z własnym akompaniamentem

I miejsce – Wiktoria Utrata – SP nr 2 Góra Kalwaria „Gwiazdeczko  świeć , kolędo leć”

II miejsce – Aniela Hulanicka – SP Czachówek „Nie było miejsca dla Ciebie”

Kategoria: zespoły klas VII-VIII

I miejsce – Julia Paśnik, Marta Tobiasz- SP nr 2 Góra Kalwaria „Lulajże, Jezuniu”

II miejsce – Anna Janiec, Oliwia Durka, Marta Banasiak, Aniela Hulanicka –  SP Czachówek „Skrzypi wóz”

III miejsce – Łucja Dzwonkowska, Amelia Dzwonkowska, Milena Dobrzyńska – SP Czaplinek „ Dzisiaj w Betlejem”

                                              Dyrektor szkoły

                                            Anna  Giernacka

Regulamin__-_koledy_i_pastoralki.zip​​​​​​​

W środę 10 listopada uroczyście obchodziliśmy 103 rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę.

11 listopada to Święto Niepodległości. Dawno temu trzy państwa Austria, Prusy i Rosja napadły na Polskę i podzieliły nasz kraj na trzy części. Polska zginęła z map, dzieci w szkołach nie uczyły się języka polskiego, nie wolno było rozmawiać po polsku, wszyscy Polacy byli smutni nieszczęśliwi i tęsknili za swoim krajem. Po wielu latach Polacy postanowili walczyć, aby odzyskać ziemię Polską oraz niepodległość. W końcu udało im się odzyskać Polskę. A było to po I Wojnie Światowej, wszystkie kraje wzięły w niej udział. Pomogły nam odzyskać nasz język, naszą historię i naszą Polskę. Dlatego dzisiaj z dumą mówimy, że mieszkamy w Polsce, jesteśmy Polakami i mówimy po polsku. Zaprezentowane dziś przez laureatów XV Gminnego Konkursu Piosenki Patriotycznej melodie, niech będą hołdem pamięci dla wszystkich bohaterów, dzięki którym żyjemy w wolnym i niepodległym kraju.